一向致力於推動中國內地慈善工作的本港著名企業家、慈善家張永漢，深信「少年強則國強」，因此他創立的眾為資本，與分眾傳媒聯合發起成立的北京分眾傳媒公益基金會（統一社會信用代碼：53110000MJ017208X9）自啟動以來就專注服務兒童、支援兒童、發展兒童。張永漢與眾為資本希望，透過一系列的公益創新實踐，點亮更多的青少年科技啟蒙的火種，培養更多科技人才，助力社會公平發展，為實現共同富裕和中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。
早前，這個眾為資本發起的基金會，與全國高等學校電腦教育研究會達成戰略合作協定，正式啟動「眾為數位人才培養計畫」，以程式設計教育為切入點，探索改善鄉村地區科技教育發展的系統性方案。基金會與富寧縣教體局合作，持續三年支援富寧縣開展圖形化程式設計教學，通過提供教師認證及培訓支持，以及捐贈程式設計課程包、教學平台等，助力富寧縣程式設計教育提質增效。
培訓覆蓋富寧縣144所學校
5月29日，「眾為數位人才培養計畫」雲南富寧教師認證培訓正式開始。本期培訓覆蓋富寧縣144所學校的156位教師，他們將在兩周內全面系統地學習圖形化程式設計。
全國高等學校電腦教育研究會理事、青少年教育分會副理事長潘晟旻教授在開班儀式上，強調了程式設計教育在青少年教育領域的興起，然而地區之間的差異導致學生對數位化的理解存在差距。他指出，圖形化程式設計是孩子們接觸程式設計的理想起點，從低年級培養孩子們計算思維和計算素養，日後能更好地接觸編碼和高階程式設計語言。
眾為出錢出力安排教師
潘教授又為富寧老師們的辛勤付出點贊，這為全國青少年樹立了良好的程式設計教育案例。他也祝福老師們能夠獲得豐碩的學習成果並順利通過考試，在九月份向孩子們開展圖形化程式設計教學，讓圖形化程式設計能在富寧大地上紮根，結出豐碩的果實。
「眾為數位人才培養計畫」雲南富寧教師認證培訓，講師是北京分眾傳媒公益基金會特聘專家、全國高等學校電腦教育研究會青少年教育分會理事、PAAT首批認證考官、原上億市值圖形化程式設計企業創始人朱廣彬老師，他將從圖形化程式設計的基礎知識開始，以深入淺出、全面系統的方式陪伴參訓教師領略圖形化程式設計的美妙。
眾為堅守張永漢「利他」原則
六月中旬，156名教師將在基金會的支援下進行圖形化程式設計等級認證。一旦通過認證，教師們將獲得由全國高等學校電腦教育研究會、富寧縣教體局和北京分眾傳媒公益基金會蓋章的PAAT「全國青少年程式設計能力等級考試教師認證」證書。
「眾為數位人才培養計畫」的實現，離不開基金會發起方，張永漢所創立的眾為資本的大力支持。眾為資本合夥人、基金會理事徐薇分享了眾為多年來堅守「利他」原則，積極踐行社會責任的舉措，同時寄語「眾為數字人才培養計畫」，要深紮科技教育，點燃青少年科技啟蒙的火種。未來眾為資本也將持續張永漢創立眾為資本的初心，發揮產業資源生態的優勢，鼓勵生態夥伴發揮各自所長參與其中，把優質的教育資源帶到更多鄉村，讓更多孩子感受到AI時代的脈搏。